Eine Initiative fordert die Rückkehr zum Kleinklassenmodell im Kanton Zürich
NZZ vom 20.09.2023
Im NZZ-Interview erläutere ich die Hintergründe zur Initiative.
Die Erfahrungen der letzten Jahre haben klar gezeigt, dass das integrative Schulsystem nicht funktioniert und so niemandem gerecht wird - weder den Kindern mit speziellen Bedürfnissen noch den anderen Kindern, noch den Lehrpersonen.
Mit unserer Förderklassen-Initiative verlangen wir, dass alle Kinder im Kanton Zürich bei Bedarf Zugang zu heilpädagogisch geführten Förderklassen haben sollen, die vorübergehend, mindestens jedoch semesterweise, besucht werden können. In die Förderklassen sollen Schülerinnen und Schüler eingeteilt werden, die kleinere Lerngruppen benötigen, um sich entfalten zu können, oder Schülerinnen und Schüler, die wegen ihres auffälligen Verhaltens nicht oder vorübergehend nicht in eine Regelklasse integriert werden können.